井玏把鸡蛋给了陆长风，“不喝牛奶你就多吃个鸡蛋。”
“吃不下，你自己吃吧。”陆长风把垃圾装起来，去接了一杯热水冲药。
等着学生们都进了教室，老师点?完名后，确认所有学生都在，过来通知他们。
大家才开始出动前往学生教室。
死了五个同学，学校内外?被警察里三?层外?三?层地围住，不少孩子?胆子?小，害怕得连着两晚都没睡好。
陆长风他们也知道?，这个案子?对学生的调查，必须速战速决，拖得时间越久，就越容易引起恐慌。
调查主要从以下几?个方?面?展开。
第一：是否被死者欺凌过，什么时间，具体都做了一些什么。
第二：是否见过五名死者欺凌别人，发生在什么时候，被欺凌的人是谁？
第三?：五名死者是否做过什么坏事?，包括但不限于校园霸/凌。
面?临这么多孩子?，调查起来也需要大量的时间，一个上午结束后，初步的调查结束，周瑜收到了大量的调查记录，开始逐一进行整理调查所得的信息。
梁峰和许昊两人作?为重点?观察对象，由陆长风和岳方?霖与他们进行对话。
在对话的过程中，陆长风察觉到梁峰非常沉着冷静，对他的问题几?乎是对答如流。
也详细地叙述了他和几?位死者之间的恩怨纠葛，顺带把许浩被欺凌的事?情，一并讲了出来。