> “如果坏人碰了我们,舟舟要做什么呢?”刘晴努力组织着语言,既担心自己说的话是不是太过于深奥,又要担心说得太过于明显,会让小朋友觉得不舒服。

然而,这样没头没尾的问话,显然不可能让夏遥舟明白是怎么回事。

好在节目组早有准备,一开始就拍了小短片,要是小朋友实在理解不了,可以先看小短片,然后再回答问题。

节目组准备的短片拍得隐晦又直接,几乎是将猥亵、监视和跟随搬上了荧幕。

尤其是电影里面的姑娘将所有的东西都搬到门口,把门堵死,站在原地平稳住呼吸轻颤,等到外面脚步声消失后,她才敢透过门上的猫眼往外面看。

猫眼上什么都看不见,黑蒙蒙一片。

直到外面的人逐步往后退,跟踪她的人的全貌才展露在猫眼后面。

外面跟踪猥亵的人甚至冲着她笑。

镜头一下黑掉。

夏遥舟站在原地,显然是被短片吓到了。

好半晌,夏遥舟才气愤道:“他是坏人,我们应该报警!”

刘晴缓缓蹲下身子,“但是在警察没有来之前,我们也需要保护好自己。”

“那为什么不在坏人出生之前,就杀死他呢?只要他们没有出生的机会,就不会伤害别人了!”

夏遥舟气愤道:“应该发明一个仪器,谁是好人,谁是坏人,都分得清清楚楚,这样子出生的都会是好人。”

刘晴一愣,似乎没想到还能有这个回答的方式。

“可是我们要以什么来判定好人坏人呢?在出生之前,对小孩子出声的判断只需要通过病症筛选,在母亲的辛苦下,便能出生。”

“人在成长过程中是复杂的,仅仅是出生并不能够判定好坏。”

“那就应该在他犯错的时候,把他关起来,然后狠狠地惩罚他。”夏遥舟肯定道:“因为犯错的人很难改正。”

“就好比我,妈妈总是让我写作业、学习,但是我不喜欢,我就会偷懒。哪怕她说过我很多次,我也不会改正。我虽然心里面知道错了,但下次我还敢。”

夏遥舟垫着脚,努力地想要用手撑着桌子将自己支撑起来,昂首看向刘晴,“我连写作业都很难控制住,他们这样做坏事,肯定更加。与其期盼犯错的人改正,不如施以严惩。”

刘晴被夏遥舟的脑回路绕进去,细细想来,也觉得很对,但这样的话,她肯定不可以应和。

刘晴笑着将话题转移,“舟舟只是写不完作业,倒也不犯不着被关起来,也不用把自己犯的小错误说的那么严重。”

“今日犯小错,明日惹大祸。”夏遥舟耸肩道:“妈妈讲的睡前故事里有很多人都是因为小时候就偷针,长大以后做盗贼。每一个都有迹可循!”

“那你不写作业,长大后也不会……”

也不会对什么造成伤害吧。刘晴的话在嘴边,还没来得及说出口,就见夏遥舟竖起手指摆了摆。

“不写作业,也会危害社会。妈妈说,学生要好好学习,不学习也是违法行为。而且,写作业也是培养自制力和专注力的手段之一,暂时不写和完全不写是两回事。”

夏遥舟说着说着,有感而发,“所以我不写作业,应该让警察把我关进去。”

刘晴眉眼一跳,“不至于吧。”

“这样我就可以永远不写了。”夏遥舟诚恳道:“监狱里没有小孩学校。”

“……”刘晴语塞,“你对自己的认知,还真是清楚。”

“嗯。”夏遥舟重重地点头,开始跟刘晴阐述自己的梦-->>

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